PRÁCTICA DE REDES SOCIALES: PLE

En esta entrada, voy a reflexionar sobre lo que es un PLE y finalmente, un ejemplo realizado por mi y que forma parte de esta asignatura, más concretamente de la sección de redes sociales.

PLE (Personal Learning Environment o entorno personal de aprendizaje) es uno de los conceptos que concita mayor interés y debate en los círculos de la tecnología educativa. Tecnología y pedagogía se retroalimentan mutuamente en el debate sobre los PLEs. El PLE es un producto de la confluencia de diversos factores, entre ellos la generalización del uso de las herramientas y servicios de la Web 2.0 en todos los niveles educativos y modalidades. Sin embargo, a juicio de los autores, no se trata de un sistema tecnológico llamado a sustituir o complementar los actualmente existentes, sino de un nuevo enfoque sobre cómo podemos utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje tanto en la formación inicial como a lo largo del ciclo vital. En el presente capítulo se intenta definir el concepto, se exploran algunas de sus implicaciones didácticas y se ofrecen algunas ideas sobre cómo se está utilizando en diversos contextos.

Para finalizar, puedo decir que mediante el Ple, he observado la cantidad de herramientas digitales que utilizo, algunas de las cuáles ya había olvidado y que gracias a esto, he vuelto a retomarlas y a usarlas de nuevo. A continuación, se muestra el ejemplo de mi PLE.

PLE from Mary Sanchez


BIBLIOGRAFÍA:

-  Adell, J (2010). Los Entornos Personal de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje. Recuperado el 11 de Enero de 2017, de https://digitum.um.es/jspui/handle/10201/17247

- Tenorio, G (2015). PLE ( Personal Learning Environment. Recuperado el 11 de Enero de 2017,  http://calieducadigital.com/apr_aprender/index.php/comunicacion/pid/Entrada/3431-ple-personal-learning-environment-1